企业应增加对培训效果评估的重视,优化评估流程。在培训结束后进行效果评估是十分必要的,主要通过人才效益、经济效益和社会效益来判断企业培训的效果。随着大数据的应用范围不断扩大,评估培训效果有利于企业搜集培训数据,建立相应的数据库,以便更好地对培训体系进行补充,根据效果不断优化培训方案。现在企业培训效果的评估方法越来越多,涉及的指标也越多越多样化,企业不仅重视绩效指标,而且开始更加全面地衡量培训的效果。受到统计学、数学、经济学等学科的发展影响,企业培训效果评估的手段越来越科学准确。
由于企业对于自主人才的培养需求不断加大,企业开始更注重员工学项目与职业发展路径的匹配。世界上很多企业都有符合自身发展的特系统化培训项目。西门子为内部核心人才的培养而设立的企业大学就是个很好的例子。西门子大学不仅仅是其内部的培训机构,更是企业的战略部门。系统化的培训使得西门子的学战略变得更经济有效,同时也使得其人才资本的回报率得以大幅增加。互联网时代下的知识更加分散,个性化需求不断增多,因此培训内容更加多元化,培训市场上的培训产品也将更加丰富。理论终要服务于实践,为实践提供解决思路,否则就变成了纸上谈兵。
复合型人才需求的增加,导致员工随时都要去学不同领域的知识,并且能融汇贯通的应用到不同的工作上。而这也将会导致企业培训体系发生根本性改变,不同类型、领域的培训开始相互渗透与融合,对培训工作的要求将比以往更高。在数字化经济时代下,企业培训的不断变化,对企业培训管理者的工作提出了更高的要求。培训管理者要紧跟变化的趋势,对企业培训管理进行创新和改革,构建企业培训管理的新模式,并以此提升企业培训管理的质量和效率,只有这样才能让企业培训有效的促进企业发展。
企业只有建立相对完善的人力资源管理体系,才能更好地推进培训与开发工作。,应该加强企业管理者的职业素养,提高其对培训工作的重视度,加大资金投入,优化传统的模式与内容。员工培训应侧重于提高新入职员工的综合素质,从知识技能和职业道德素养两方面入手,提高工作能力的同时完善对所属岗位的认可度和忠诚度。在培训员工时要因材施教,按照水平高低进行针对性较强的培训工作,促进员工的发展。
聚集性的线下形式的培训发展活动也不受欢迎,考虑到安全因素,企业不再鼓励将员工和管理人员送出去参加公开课等活动,也不倾向于将外部讲师、培训师请进来到内部开展内训。市场处于转型期,商业模式和客户需求都面临着剧烈和颠覆式的变化,打造敏捷性和适应性的组织。推动企业数字化转型都成为了当务之急,而这一切的关键和基础就是需要对于关键和核心员工尤其是高管层进行必要的新技术、新商业模式、新能力构建等方向的培训和发展工作。
在这个阶段企业培训应注重员工多职能和轮岗培训、管理创新培训和技术创新的培训。通过工作轮换、工作扩大化和工作丰富化等激励手段和措施,增加、创新员工的工作内容,使工作本身更具有多样化,减少员工的枯燥感,使员工所做的工作具有完整性,增加员工的自由度和立性。成熱稳定期的企业必须从技术、产品、制度等方面进行创新,不断学外部的技术和文化,改进自己的产品使企业的产品多样化、差异化。增加产品需求,延缓衰老,延长产品生命周期。通过对技术人员的技术创新培训,使他们掌握技术,企业生命周期得以提高。
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