而后来的留学生呢?大规模的留学浪潮,遍地开花的留学机构,越来越*的申请套路,翻看各种新闻和社交账号状态,少见精研学术字字珠玑之辈,多见斗狗走马旅游代购之徒。前人留洋采金,今人留洋镀金,回来头上多了一堆金字招牌头衔,口中添了一堆艺术名词,坐而论道,大谈艺术,唯不见作品流转于市。**之前,塞纳河畔的等,正是凭借了蒸蒸日上的国运和如烈火烹油的繁荣市场,顺势而动,成为现在的*。而放眼当下,正是西方国运衰弱,中国国运越来越盛之时。更难能可贵的是,**之前西方列强的繁荣是建立在掠夺和殖民的基础之上,当这波红利过去之后,难以维系。
如今中国珠宝产流还是“料决定价”的原始阶段,而西方珠宝已经发展到、设计、艺术、原料共同作用于价值的阶段,意识到中西方的差距,并努力提升我们的、设计文化对于珠宝行业的发展尤其重要。关于意大利珠宝文化特色,一方面,可以由它的饮食文化窥得——用日常简单的思维去创造:简约、舒服是意大利珠宝文化的特色。意大利珠宝的简约和舒服常常用严谨的线条去表现和被感知。透过意大利的建筑艺术,又可以看到意大利设计的复杂美——用各种叠加的线条表现其复杂的艺术美感。
一个好的设计图,去掉颜色依然是可以成立的,设计图是用来下一步的制作过程,而不是盲目的炫彩。这句话对我的印象很深,也让我发现了以前自己对于上色的误区和坏惯。我们这一班是零基础和有基础的混在一起的,一开始的时候,我有点不理解,为什么不能分开零基础的一班,有基础的一班。在*三节课后,也就是到了练线条,利用设计规律来创作设计的时候,我就越来越明白老师这样分配的初衷,虽然老师一开始也说了这样分配的原因,只是我还不能充分感受到这样分配的意义和好处。
在老师点评的时候,老师的建议是把下面吊着的圆形改成水滴形的,这样会看起来顺畅一点,改完和原图一对比,哇!虽然只是一个珠子形状的变化。突然协调了,效果好了很多很多呀!感觉设计有时候并不是什么难以解决的大问题,往往就是一两个小的具体的地方有毛,导致作品的整体水品有差异,但是又不知道哪有问题。必须都有直观的更好的结果出来对比才能后知后觉。所以能实时被点到,一点点的练自我的察觉意识,获益匪浅。原创设计的好处就在于自己可以随便按照原定思路改动,于是按照实际的制作考虑,重画的设计图缩小了一些,也删增了一些东西。
同学们的相互追逐和学,让我找到了高中时候的那股冲劲,有时候一坐下来,不知不觉就过去了,在这种高压的氛围下,我自认为进步得也是很快了,很是享受这种感觉。在课程当中我也有过一两次作业是敷衍了事的,不太认真对待自己的作业,本来以为可以蒙混过关,谁知道被老师的火眼金睛查出来了,立马就批评了我不认真好好对待自己的作品。这么耿直严格的老师,也不知道委婉取悦金主,表示有点怕怕,但是我喜欢,哈哈!总的十几节课下来,除了学到了很多绘画技巧之外。
当然也有一些宝石非常纯净,也无法通过内含物来区分宝石是**还是合成,这些都需要用到现代测试技术。我国各大运营商手里的各种有色红宝石,都可以通过改善宝石技术来对于他们的颜色进行一定的处理。说红色和绿色宝石就可以在高溫的控制下加入更深的颜色,然后让它的颜色更加的明亮有光泽,但是这一技术往往对于人的身体有所伤害。所以我们可以知道,因为新技术的不断出现,让珠宝的检验增加了很高的难度,目前珠宝鉴定出现的问题中主要有两种。宝石和赝品宝石的区别。也就是那些通过合成而形成的宝石和**形成的宝石,该怎么样去区别。
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